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游戲產(chǎn)業(yè)研究網(wǎng)

小孩瘋巧虎?媽咪別擔(dān)心!讓寶貝玩巧虎也同時(shí)變聰明的小法寶!

這組巧虎敲敲滾樂可是讓胖麻大開眼界,看似簡(jiǎn)單的四顆球與一個(gè)敲擊棒竟然可以激發(fā)寶貝超多元方面的學(xué)習(xí),到底怎么這么神奇?!趕快讓胖麻來介紹吧!!!

話說,

胖胖一歲從美國(guó)回來臺(tái)灣渡假時(shí)胖麻幫她開啟了”巧虎人森”…

阿然后真的就 回.不.去.了 ,噢不是啦,是胖胖心中就再也無法接受除了巧虎以外的愛了 XD

難怪人家說巧虎真的是所有小童心中超級(jí)無敵大偶像,

真的是沒人可以取代的。

隨著時(shí)間已經(jīng)默默的這樣訂購了一年多了,

胖麻手邊也累積了許多巧虎商品系列育兒好物,

不論是跟著每個(gè)月來家里的巧虎書所附贈(zèng)的,

或是胖麻另外加訂的巧虎商品,

每一樣真的都是超級(jí)好物,

所以決定三不五時(shí)就來跟大家分享,都別看它們看似構(gòu)造簡(jiǎn)單,

但深入了解后真的都對(duì)他們?cè)O(shè)計(jì)商品的用意感到驚訝無比–>因?yàn)槊恳粯訋缀醵伎梢宰寣氊悓W(xué)習(xí)到超超超超多元的認(rèn)知學(xué)習(xí)。

所以怎么可以不介紹不跟大家分享呢。

大家都知道胖胖日前剛滿兩歲–所謂大家口中的Terrible 2,

也是這個(gè)也不要那個(gè)也不要的階段(整個(gè)常讓胖麻抓狂的年紀(jì)@@)

基本上胖麻觀察胖胖最近的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)其實(shí)2歲小朋友所開始接觸的游戲不再是像之前一樣隨便拿一樣小玩具”呼嚨”她也可以輕易過關(guān),

2歲的寶貝是大腦資料庫大量快速吸收新知識(shí)的時(shí)期

因此已經(jīng)可以開始進(jìn)入正式”學(xué)習(xí)”的階段–例如:顏色,數(shù)字,英文字母,句子表達(dá)等,

胖麻也要提醒正處于這階段的小朋友更需要的是”家長(zhǎng)的陪伴”,也就是大量的”親子互動(dòng)”

借由親子互動(dòng)的游戲中引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)正確的認(rèn)知與知識(shí)

家長(zhǎng)也可以趁機(jī)觀察小朋友的學(xué)習(xí)狀況與他們的反應(yīng)。

“游戲”需要適當(dāng)?shù)慕滩模?/p>

這階段的小朋友胖麻會(huì)建議在教材的選擇上可以傾向多功能多元化的認(rèn)知學(xué)習(xí)玩具系列,

因?yàn)?歲也正值超好動(dòng),對(duì)任何周遭事物都很好奇想去摸索的階段,

因此在玩具的選擇上可以讓小朋友全身從頭到腳都一起可以動(dòng)起來的最好。

那今天胖麻就先從近期胖胖的新寵兒-巧虎敲敲滾球樂–開始介紹羅??!

巧虎敲敲滾球樂

適用年紀(jì):1y-2y

內(nèi)容物:敲球臺(tái)1個(gè)(約16X15.7X5.9 cm)/球4顆(紅.黃.藍(lán).綠,直徑約4.6cm)/敲擊棒1根(約10X6.8cm)

認(rèn)知學(xué)習(xí):顏色對(duì)應(yīng)/數(shù)字123/英文ABC

這組巧虎敲敲滾球樂讓胖胖一向?qū)梢郧们么虼虻纳唐放d致高昂,

加上”球”也是胖胖最愛的物體之一,

所以這組商品整個(gè)超級(jí)無敵適合胖胖的

收到商品時(shí)整個(gè)真的就是很”巧虎”包裝史戴歐…

背面還貼心附上”家長(zhǎng)務(wù)必閱讀”注意事項(xiàng)

巧連智商品不走過分夸張的精致包裝路線,反以樸實(shí)超簡(jiǎn)易的包裝來收納商品。

其實(shí)胖麻反而覺得收到時(shí)好有親切感喔. 重點(diǎn)是非常的有環(huán)保概念–>這才是重要的。

阿有阿木可能會(huì)覺得就這樣簡(jiǎn)單的一個(gè)臺(tái)子+4顆球+敲擊棒–>是可以玩多久。

噗,來來來,胖麻一開始跟大家有一樣的疑惑。

但跟胖胖一起玩了幾次后也讓我發(fā)現(xiàn)有3種小玩法來跟大家分享。

不同的玩法還可以 *** 寶貝全身上下不同的發(fā)展呢。

[玩法1] *你丟我撿或是你推我推地滾球游戲* 游戲方式:家長(zhǎng)可以和小朋友單獨(dú)將球拿出來后,由家長(zhǎng)/小朋友發(fā)號(hào)施令請(qǐng)小朋友用指定的顏色進(jìn)行”你丟我撿”或是坐在地上用手玩”你推我推”地滾球游戲。

認(rèn)知學(xué)習(xí):基本顏色認(rèn)知/數(shù)字123的概念

學(xué)習(xí)目標(biāo):手部肌肉訓(xùn)練–讓寶貝小手練習(xí)抓握球,訓(xùn)練手部肌肉發(fā)展。

首先來看一下這四顆球–紅(Red).黃(Yellow).藍(lán)(Blue).綠(Green).

每一顆的色彩鮮明飽和,

除了可以讓剛接觸顏色學(xué)習(xí)的寶寶學(xué)習(xí)到基本顏色認(rèn)知外,

每顆球上面接顆印有兩面的數(shù)字123。

讓寶貝不僅可以學(xué)習(xí)顏色還可以開始學(xué)習(xí)”數(shù)字123″的概念。

本來想說球本身不大. 所以123應(yīng)該會(huì)看不太清楚。

沒想到球上面的123不僅有兩面還印壓的非常清楚。

讓家長(zhǎng)光單獨(dú)這四顆球可以和孩子一邊進(jìn)行親子互動(dòng)時(shí)一邊進(jìn)行教學(xué)認(rèn)識(shí)數(shù)字123呢。

這印壓完成的數(shù)字123也完全不會(huì)因?yàn)榍虻念伾容^淺而看不清楚. 真的是個(gè)很棒的設(shè)計(jì)。

[玩法2] *顏色對(duì)應(yīng)游戲* 游戲方式:家長(zhǎng)可以和小朋友一起或是引導(dǎo)小朋友把每顆球放入敲球臺(tái)上對(duì)應(yīng)顏色的洞里。

認(rèn)知學(xué)習(xí):基本顏色認(rèn)知

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1. 手部肌肉訓(xùn)練–讓寶貝小手練習(xí)抓握球,訓(xùn)練手部小肌肉發(fā)展。

2. 觀察力訓(xùn)練–引導(dǎo)寶寶觀察球與敲球臺(tái)上相互對(duì)應(yīng)的顏色。

這游戲滿適合還不會(huì)認(rèn)顏色的寶貝。因?yàn)轭伾挥兴姆N。

爸媽可以先陪引導(dǎo)小朋友一個(gè)一個(gè)認(rèn)識(shí)顏色,確認(rèn)他們都知道這四個(gè)顏色后,

再請(qǐng)寶貝自己根據(jù)敲球臺(tái)上的顏色指示將不同顏色的球放到正確的位置。

阿胖胖因?yàn)楹茉缇蜁?huì)認(rèn)顏色了。所以這四個(gè)顏色對(duì)她來說是『一塊蛋糕』。

他稀哩呼嚕一下字就放好了。

[玩法3] *敲敲樂游戲* 游戲方式:引導(dǎo)小朋友拿敲擊棒把家長(zhǎng)指定的顏色敲擊落入洞里.

認(rèn)知學(xué)習(xí):基本顏色認(rèn)知

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1. 手部肌肉訓(xùn)練–讓寶貝小手練習(xí)抓握敲擊棒,訓(xùn)練手部小肌肉發(fā)展. 進(jìn)行敲打的練習(xí)

2. 觀察力訓(xùn)練–引導(dǎo)寶寶觀察擊落的球從洞里掉出來,啟發(fā)好奇心

3. 手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練–寶貝握緊敲擊棒對(duì)準(zhǔn)球敲一敲

千萬別看這幾個(gè)小動(dòng)作好像很簡(jiǎn)單的樣子,

本來胖麻還想說這對(duì)胖胖來說會(huì)不會(huì)太簡(jiǎn)單。

結(jié)果你看下圖胖胖握敲擊棒的方式就知道要手眼協(xié)調(diào)的又握敲擊棒又敲球的這個(gè)動(dòng)作對(duì)兩歲的寶貝真的還是有點(diǎn)難度的。

噗,胖胖好像就是愛這個(gè)拿敲擊棒的姿勢(shì),我怎么說她還是這樣拿

這是另類的風(fēng)格嗎?! (攤手~~~)

再不然就是這樣拿!!! 現(xiàn)在是把錘子當(dāng)球一樣用抓的就對(duì)了 XD

其實(shí)我在想一直去”糾正”胖胖拿敲擊棒的姿勢(shì)不知道是好還是不好?!

因?yàn)樗褪且恢庇凶约禾貏e的握法。

如果我一直用我們”既有”正確握敲擊棒的認(rèn)知來”規(guī)范”胖胖也應(yīng)該這樣做–>就怕是抹殺了他們的創(chuàng)意.

所以到后來我也就不想一直碎念胖胖了 XD (當(dāng)父母好難=.=)

看完了胖麻『一物三玩』的介紹,大家有沒有跟我一樣覺得這還真的是個(gè)多元化設(shè)計(jì)的育兒好物啊.

也難怪巧虎真的超受大人和小人的青睞啊…

來看一下胖胖在游戲中的影片–就可以知道這對(duì)她來說還是有點(diǎn)難度的呢. 呵呵.

好啦,希望胖麻的[巧連智系列商品]介紹處女秀–巧虎敲敲滾球樂–大家會(huì)喜歡。

也可以知道更不一樣的玩法。

其實(shí)胖麻還是要說,

不管是多簡(jiǎn)單的玩具或是說復(fù)雜的玩具,

最重要的還是『父母的陪伴』–這是胖麻一直以來都一直在強(qiáng)調(diào)的。

記得不是只有『陪』在旁邊,然后大人用手機(jī)還是做自己的事,

別忘了還要『伴』–一起玩游戲進(jìn)行親子互動(dòng)。

借由大量的親子互動(dòng)不僅是讓寶貝可以有父母的陪伴與引導(dǎo)學(xué)習(xí)外

父母也可以借由親子互動(dòng)觀察到孩子的一舉一動(dòng),甚至是腦袋瓜的想法思維與邏輯?。?/p>

【胖胖麻的美國(guó)育兒人生】授權(quán)轉(zhuǎn)載

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