好玩的問題
面對一個紛繁復(fù)雜的難題，如果急切地希望“畢其功于一役”，找到一個“一攬子”的解決方案，往往是非常困難的。在這種情況下，我們就像站在波濤洶涌的大河旁邊遙望對岸一樣苦無良策。經(jīng)過一番上下求索，或許可以找到一個“渡口”或者“徒涉場”，算是找到了解決“問題”的“門”路。想真正過河去，還需要“船”或者“橋”。乘“船”要找準“航線”，自不必說。“架橋”則需要先做好一個又一個的“橋墩”或者打下一個個的“樁子”，然后再在其上鋪設(shè)橋板之類的構(gòu)件，完成架橋的工作。在解決一個實際的難題的過程中，所謂的“橋墩”或者“木樁”其實就是達到目的之前的提出和解決的一個個不同層次的問題。這就是我曾多次在課堂上給學生講過的一個道理：如果考試遇到了最后一道20分的大題，超級難！如果只有最后一問，絕大多數(shù)同學找不到思路就會選擇放棄，20分全部丟掉；如果這道題有4~5問，恰好是在一步步地趨向最終答案，則大多數(shù)同學都會去試試，雖然也只有少數(shù)人能得全分，但很多人可能會得到一部分分，不至于“顆粒無收”。善于“分解問題”的人，很可能也是“解決問題“的高手。
在中小學老師給學生出題（“人造問題”），其實是包辦了“提出問題”和“分解問題”這兩個關(guān)鍵階段，學生需要做的就是根據(jù)所學的知識和方法去“解決問題”。在研究中，學生面對的主要是“自然問題”，提出問題、分解問題和解決問題通?？赡芤蓪W生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下承擔，這時如何能看出不同層次的問題、找到解決的辦法就顯得非常重要了。
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心得：
這游戲有個時間軸，不要亂研究技術(shù)，留錢，等你錢沒壓力了在去研究那些貴的，時間軸到了，就算是中端機也賺不少錢。有錢的再追科技，記得和商家合作，合作5家減10%成本，反正我玩起了很輕松的
手就一直研究一開始推薦的手機和品質(zhì)，可以換點自己能達到的賣點賺點經(jīng)驗，其實意義也不大，就是存錢，只研究自己錢1/10的項目，什么性能和自制系統(tǒng)別碰，優(yōu)先研究電池啊 屏幕便宜的，反正新手跟著自己的錢的。
湊合看吧，培養(yǎng)人才最好是找勤勉高的，練到80，你要是有3個勤勉80的S級，用第4個戰(zhàn)略點的技能你等于多了3次S人物，制作真的簡單，而且勤勉高每年漲技能多，不會被淘汰，不然你們會后悔的......我有個天賦被我培養(yǎng)到90的S級，但勤勉50，能力實在是跟不上了.....丟到自己擅長的項目都調(diào)掉5點數(shù)值....只能開除
等手上S級勤勉都100了，開始培養(yǎng)天賦了，你也基本無敵了
我的流程很簡單，就是一直做開始推薦的檔次，一直做到8個人。中途有一段時間錢很緊，就停掉科技，千萬別去升或者貸款，一直做手機，手機不要斷，不要等科技。中途有一段利潤很少很少，頂住，能賺就行。到大概10年左右吧，一樣的手機突然就能賺不少錢，然后也別急著追科技，一定留20億左右，多去挖人才，挖到S的培養(yǎng)不要斷，A級勤勉高的也培養(yǎng)，其他人才每過一年記得看下市場的能力，低了都要換血。
