一、好聽的英文游戲名字？
好聽的英文游戲名狼王——Ulrica 優(yōu)利卡殺手——Quella 瑰拉 朦朧——Cecilia 賽茜莉雅 柔——Claudia 克洛迪雅 辛——Desdemona 荻思夢娜 帝釋天——Indira 英帝拉 無子——Izefia 義哲法 武圣——Louise 露易斯 黛妮——Danae，含義既然是黃金像下雨一樣從天上掉下來。
這些都是比較抽象意義的名字，您也可以采用人名作為游戲的id，比如：
Catherine,Katherine,Kathleen 純潔的人
Crystal 純凈的水，水晶
Daphne 月桂樹，阿波羅追求的女神
Diana,Diane 光亮似白晝，月亮
Enid 純潔得毫無瑕疵的
Genevieve 白皙美麗的小姐
Phoebe 月亮女神
Polly 海的女兒
Rebbecca 索套，喻具迷人之美
Rita 勇敢的，忠實(shí)的，珍珠
Wendy 敢于冒險(xiǎn)的少女
二、有沒有比較好看的游戲英文名字。最好是長一點(diǎn)的？
好看的英文游戲名字大全：
1、Man,Ilove
2、Artemis
3、freegirl
4、Clutching
5、Carolyn
6、neuropathy
7、Princess
8、lovedance
9、Jotei
10、Shymelly
11、KEYSTAR
12、THEBALM
13、CowboySt
14、horizon
15、Chistian
16、lonelybarr
17、Night'sAspect
18、Sakura
19、Rosemary
20、Sunflower
21、Make
22、mango
23、Godas.Isy
24、Kingofdance-hyun
25、Virginia
26、Likedying
27、Recalling
28、Shine
29、Tracy
30、Kobe
31、Paul
32、Iverson
33、Tracy
三、有什么適合小學(xué)低年級英語課上玩的英語游戲呢？
1、石頭剪刀布
老師從每組中選一名成員，老師拿哪張卡片，兩個(gè)學(xué)生就念哪個(gè)單詞，同時(shí)出示石頭、剪刀、布的手勢。贏的同學(xué)得一分，輸?shù)耐瑢W(xué)需要把單詞再讀兩遍，同時(shí)說句子。
2、我做你說
老師可以采用“我做你說，我說你做”的游戲來復(fù)習(xí)已學(xué)過的動物單詞。老師模仿動物的叫聲或者動作讓學(xué)生說出單詞，比如：cat, dog, rat, bird。反過來，老師說單詞，學(xué)生模仿聲音或動作，答對的可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
3、投籃
老師從每組中挑選一名成員參加比賽。參賽的兩名學(xué)生手中各拿一個(gè)小皮球，老師將紙箱放在其中一張單詞卡片前，所有學(xué)生讀出卡片上的單詞，參賽的兩名學(xué)生需邊讀單詞邊將手中的皮球投入紙箱中。能準(zhǔn)確讀出單詞，且將球投入紙箱的同學(xué)得一分。沒有將球投入籃中的學(xué)生需將單詞讀三遍。
4、Bingo(太好了！)
老師從學(xué)過的單詞中設(shè)計(jì)一個(gè)填字游戲，從每組中選一名成員參加比賽，學(xué)生要是知道答案了，就喊“bingo”,答對的學(xué)生加一分。
5、Cowboy（放牛娃）
老師從每組中挑選一名成員參加比賽。參賽的兩名學(xué)生背靠背，老師給每人一張卡片（注意卡片正面朝里），老師和其他未參賽的學(xué)生一起數(shù)one, two, three, turn around。同時(shí)參賽的兩名學(xué)生分別朝前邁三步，然后將卡片下面朝外向上舉，并且讀出對方卡片上的單詞。最先正確讀出對方卡片上單詞的同學(xué)得一分。
四、有沒有比較有趣的英語課堂游戲，越多越好，簡單點(diǎn)的？
1，可以玩接單詞游戲，先給出一個(gè)單詞，有學(xué)生根據(jù)單詞詞尾字母作為下一單詞的開頭來往下接
2，猜單詞游戲，一般是以小組的形式，給出一個(gè)單詞由其中一個(gè)人猜詞，小組其他成員提供和這個(gè)單詞有關(guān)的信息進(jìn)行描述，但是不能說出這個(gè)單詞
3，可以再黑板上給同學(xué)寫出幾句繞口令，有學(xué)生一一進(jìn)行閱讀，看誰讀的又快又準(zhǔn)并給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)
4，課前準(zhǔn)備一些寫字條，寫上一小段寓言故事或別的小新聞，不要超過60詞。分小組進(jìn)行，有小組第一個(gè)學(xué)生向第二個(gè)學(xué)生傳遞字條的信息，可以一句一句口述，也可以別的形式，然后一直往下傳，直到最后一個(gè)同學(xué)把聽到的信息用筆記錄下來，在規(guī)定時(shí)間以內(nèi)完成，由最后一名學(xué)生朗讀他所記錄的文字
其實(shí)還有很多這樣的游戲，只要平時(shí)善于發(fā)現(xiàn)，就能作為課堂游戲增加學(xué)習(xí)的趣味性
